藝術美感深耕校園臺東推動國民中小學藝術與美感深耕計畫成果發表會成果豐碩綻放

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里報.tw 記者:林家慶 / 臺東縣 報導 發佈時間:2024-06-11 23:39:44

藝術美感深耕校園臺東推動國民中小學藝術與美感深耕計畫成果發表會成果豐碩綻放_QRCODE碼

  【臺東訊】 臺東縣政府多年來致力推動藝術與美感深耕計畫,績優學校豐碩成果,日前於縣府大禮堂熱鬧辦理臺東縣112學年度推動國民中小學藝術與美感深耕計畫成果發表會,邀請全縣11所中小學績優學校,呈現駐校藝術家結合在地文化,發展多元藝術教育動、靜態的成果。

  成果展活動特別表揚藝術深耕計畫執行績優學校,分別為康樂國小、瑞源國小、太平國小、卑南國小、富岡國小及臺坂國小。同時頒發感謝狀給各校駐校藝術家,協助學校推動藝術與美感教育,落實藝術與美感教育基礎扎根、豐富學校多元藝術課程。另外透過藝耕委員到校訪視,由委員推薦執行成效良好的學校,有東河國小、大武國小、岩灣國小、新園國小、豐里國小於成果展展現動態、靜態豐碩藝術教育成果。

  藝術源自於生活,應用於生活,是人類文化的累積,在全球化瞬息萬變的脈絡下,厚植學生跨領域美感的能力成為各國教育改革中重要的理念。饒慶鈴縣長期許臺東的學子能透過藝術深耕美感課程的推動,獲得更全面且創新的學科及藝術學習歷程。

  臺東縣教育處指出,成果展規劃「藝起尋寶趣」邀請藝術深耕績優學校,設攤呈現各校執行藝術深耕課程成果。其中,瑞源國小將視覺藝術課程納入校訂彈性學習課程,透過攝影及拍攝紀錄片,重新認識自己的家鄉,進而與家鄉的人與土地產生連結;富岡國小從陶藝多媒材創作,結合在地環境海洋、漁港、阿美文化等議題,扎根學生藝術素養;卑南國小經由做中學,培養學生藍染創作及美感鑑賞力;太平國小從肢體語言的訓練,結合原住民的傳統舞蹈與現代街舞,讓學生舞動人生;康樂國小推動直笛教學,實現全校學生一人一笛吹奏技巧的目標,也在課程中注重團隊合作學習;臺坂國小從一人一樂器、人人學陶土,讓學校充滿故事性;大武國小以多元藝術發展為取向,結合生活實用性,讓學生創造出自己的獨特風格作品;岩灣國小以創意木工為主題,設計有趣的教學活動,並將完成的作品美化校園環境;東河國小帶領孩子觀察木質及紋路之美,藝術課程培養觀察力及手作能力;新園國小讓孩子學會直笛合奏技巧外,也能體驗吹奏直笛的樂趣。

  除了靜態成果擺攤展示,亦邀請康樂國小管樂團、臺坂國小合唱團及豐里國小街舞動態成果演出。康樂國小於111年成立管樂團,由楊才萱老師擔任指揮,孩子除了學會更多樂器演奏的才能,也同時培養高度專注力及與團隊合作的能力。這兩年參加全縣音樂比賽亦榮獲佳績,逐年成長跟進步,讓學生找到自信的舞台。臺坂國小合唱團由蔡馨子老師指揮,學校學生人數雖然不多,但這幾年在全國學生音樂比賽表現亮眼,透過合唱團的學習,孩子們懂得努力傾聽別人與自己的聲音,彼此唱出來的聲音才會和諧、才會動人。豐里國小街舞演出是由二年級、四年級的小舞者所組成,學校透過藝術深耕計畫外聘蔡仁豪老師到校指導,學生在街舞學習的過程中展現不一樣的自我,建立自信!

  今年的成果展安排手作體驗活動,讓參與師生能感受美、體驗美。卑南國小進行藍染手作體驗活動,東河國小將木工機具進駐會場,由藝術家帶大家製作生活木器,初鹿國中提供自製徽章體驗。教育處長蔡美瑤希望藉由藝術深耕成果展現,讓學校各校具特色的藝術與美感課程得以分享,並進一步能促進學生從表現、鑑賞與實踐的學習歷程中,體驗美感經驗。

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