【高雄訊】為鼓勵視障者運用芳療投入按摩等工作領域,高雄市政府勞工局今年開辦初階、進階「視障者芳香照護研習班」,今(16)日上午在勞工局舉辦結訓典禮,近30位學員分享上課心得,並獻花感謝老師,學員也為現場來賓進行芳療按摩,展現學習成效。
結訓典禮由勞工局副局長李煥熏頒發結訓證書給學員,鼓勵大家多運用專業技術提升就業競爭力;學員也演出行動劇,以幽默方式表現按摩師將芳香照護融入工作的好處。
勞工局自100年開辦視障者芳香照護研習班,期望增強視障按摩師的市場競爭力,至今已有近百人參訓,不少按摩師持續運用所學,為顧客提供加值服務,獲得好評;今年起勞工局將招生對象擴展至所有視障者,鼓勵所有視障者參加研習,透過開發觸覺、嗅覺,找到另一種和外界溝通互動的媒介,且可望投入芳療師等相關領域。
今年進階班結訓學員陳政雄,本身為視障按摩師,他說「學習初級芳療後,開始使用薑、玫瑰天竺葵、迷迭香等配方幫客人舒緩,反應不錯,上完進階課程後,準備再添購擴香儀和多款精油,給消費者更舒適多元的服務。」
初級班學員賴玉珍則分享精油改善自己負面情緒的自我療癒歷程,不僅開啟了新的感官經驗,心情獲得舒緩,也學出興趣,未來將朝專業芳療領域繼續精進。
除了輔導視障者提升專業技能,勞工局也鼓勵企業多加支持視障者就業。今年3至5月,遠傳電信出資邀請視障按摩師到門市提供服務,共有150多位民眾體驗;大同醫院也在4月份邀請視障按摩師為員工舒壓解勞,不僅給視障者自力更生的機會,也大大提升企業形象。歡迎有興趣了解視障就業服務的企業與民眾洽詢:8124613*539。
屏東縣政府舉辦的「來恆春擁抱宇宙」系列活動,週末一連兩天登場的「張正傑狂想音樂會-美猴王鬧場」,吸引近千名群眾踴躍參與。適逢5月4日國際星戰日,屏東電視台大... 詳全文 »
【屏東訊】2025年5月3日(六)下午,美和科技大學社會工作系於興春樓國際會議廳舉辦「二十週年系友回娘家暨社工畢業生新力軍授勳典禮」。活動吸引眾多系友返校,... 詳全文 »
為展現技術型高中學生的專業素養與多元才能,台中市政府教育局每年舉辦「台中市技術型高中專業群科簡報競賽」,受到台中市技職師生廣大支持。今年活動延續往例,經初賽... 詳全文 »
【高雄訊】高雄市「雄愛五伊,打拼相挺」勞動節系列活動,預定於5月17日(星期六)上午10點,在勞工博物館(高雄市前金區中正四路261號),舉辦「無框職人:當... 詳全文 »
「2025屏東南國生活節」連續四個周末在恆春古城北門旁草地舉辦,4日圓滿落幕,運用人潮數據統計後共計突破12萬人流入場,屏東縣政府表示,為慶祝恆春建城150... 詳全文 »
一年一度的屏東3D旅遊嘉年華話題沸騰,尚未正式開場便創下驚人佳績。5月1日首波開放報名的限量體驗,60席超輕航機同乘名額及恆春首發團3天2夜遊程,在一天內火... 詳全文 »
為促進多元共融與社會理解,屏東縣政府身障福利中心於母親節前夕舉辦「看見–心靈的風景.光與影的交織」2025藝術創作跨域聯展及「《共感的距離》:趁... 詳全文 »
2025首波物調券活動邁入第二日,兌換現場氣氛持續熱絡,適逢週末,許多場域不僅在發放時間開始前,人潮明顯較第一天多了幾倍,有年輕族群揪團、民眾攜家帶眷,更見... 詳全文 »
2025物調券活動2日起,下午由台中4處黃昏市場、傍晚由13處夜市接力登場,現場均吸引大量民眾湧入,不少民眾接孩子後順便來搶好康,晚餐宵夜不用愁!經發局長張... 詳全文 »
為滿足精密機械元件對高精度、高剛性與輕量化的需求,鑄造產業對材料性能的要求日益提升,傳統鑄鐵普遍仰賴熱處理技術以強化其力學特性。隨著全球邁向淨零碳排,產品開... 詳全文 »
房屋稅2.0新制自113年7月1日起施行,今(114)年5月1日首次開徵。為維護納稅義務人權益,今年期房屋稅自住住家用房屋(下稱自住房屋)辦竣戶籍登記及申報... 詳全文 »
面對精準醫療技術快速進展,台灣精準醫學學會與臺北市立聯合醫院共同合作,5/3日假中興院區第一會議室舉辦「精準醫療產兒科醫護人員最前線」研討會,臺北市立聯合醫... 詳全文 »
華山基金會左營1天使站在地設站已滿18年,累積服務近300位弱勢長輩,為感謝義工及在地企業、愛心店家長期協助與支持,於今日上午9點20分在高雄市立裕誠幼兒園... 詳全文 »
【高雄訊】充滿感恩溫馨的五月,在這個特別的節日裡,感謝默默付出與細心呵護子女的偉大母親,為表達最高的敬意,旗山區公所訂於本(114)年5月4日(星期日)上午... 詳全文 »
母親節將至,屏東縣政府4日於縣府大堂舉辦「模範母親表揚暨走秀活動」,縣長周春米表揚46位模範母親並致上最高的敬意,獲表揚的母親包括年齡超過95歲的戴蘇錦陸玉... 詳全文 »
國立中山大學半導體學院規劃5年內籌資8億元,打造大南方半導體聯合實驗室,2日揭牌啟用。這個同時具備半導體製造、封測、電子零組件、材料及分析等特色的教學研究人... 詳全文 »